大自然的一切让孩子们充满了好奇。当萌娃遇上橘子,会发生哪些美丽的邂逅呢?
如陈鹤琴先生所说的:“大自然、大社会都是活教材。”大自然中蕴含了丰富多元的教育契机,若加以合理利用和引导,不仅可以让孩子们扩大视野、增强经验、发展丰富的观察力、想象力和创造力,还可以培养孩子“尊重事实,求真求实”的科学人生态度。
认识橘子
老师带领孩子们认识不同种类的橘子,橘子是扁圆形的,像拳头一样大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼。
孩子们通过观察橘子的外形,摸一摸、闻一闻,初步掌握了橘子的特征。
剥橘子
剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。
晾晒橘皮
小小的橘皮有大大的用处呢!把橘子皮晾干可以用来泡水,橘皮的气味还可以缓解晕车,放在枕头下面有助于睡眠,我们一起来试一试。
品橘子：橘子的吃法有很多,孩子们想出了许多不同的橘子吃法, 最终决定制作美味的橘子果汁和橘子糖葫芦。
玩橘子
橘子保龄球
在认识橘子的过程中,孩子们对橘子的形状产生了兴趣,他们知道橘子可以滚动起来,那就让橘子变成保龄球吧。
叠橘
孩子们又试着将橘子叠高,比一比谁的橘子叠的最高最稳。
顶橘子
后来一个小可爱招呼着小伙伴们把橘子放在头顶上,看谁的橘子能保持不掉下去,这对我们的平衡能力和手眼协调性都很有帮助哟
橘子小实验
除了孩子们创新的玩法之外,老师还带来了一种新奇的科学实验。
橘子被我们放进水中,会浮上来还是沉下去呢?我们一起去探索一下吧!
通过实验,孩子们发现橘子的一个神奇之处!没剥皮的橘子会在水中浮起来,剥了皮的橘子在水中会沉下去!
“一日生活皆课程”,我们从幼儿感兴趣的橘子入手,开展了一系列的活动。不知不觉,幼儿园五大领域已无痕地渗透其中,孩子们在这样一个过程中学习着、体验着、收获着。
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